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Uno "stupido" gioco di dadi
Tilda e Stephen competono in un gioco di dadi. Chi ottiene più "6" vince. Il risultato dopo 10 minuti di lanci è mostrato nell'immagine.
Decidi quale giustificazione può essere usata per determinare il vincitore. Seleziona \textbf{tutti} i possibili scenari che si possono presentare in base alla scelta delle condizioni di vittoria. Pensa anche alla possibile spiegazione.
# Absolute & relative frequency
Reasoning
7
Uno sguardo dentro una classe
24 studenti in una classe hanno condotto un'indagine sul numero di fratelli che ogni studente ha. In media uno studente in questa classe ha circa 1,54 fratelli. Il numero di studenti con 1 e 2 fratelli è uguale. Esattamente 6 studenti nella classe hanno più di 2 fratelli. Il diagramma nell'immagine mostra i dati raccolti
# Standard diagrams
Training
7
Moltiplicazione
Seleziona il risultato della seguente moltiplicazione:
$$\frac{5}{7} \cdot \frac{8}{3}$$4
# Fractions
Training
6
Frazione di frazioni
Guarda la frazione di frazioni
$$\dfrac{\frac{6}{5}}{\frac{10}{12}}$$
È possibile riscrivere la frazione? Se sì, in che modo?
# Fractions
Reasoning
6
Sottrazione
Quale frazione dobbiamo aggiungere a \frac{3}{8} per ottenere \frac{5}{9}?
# Fractions
Training
6
Che cos'è la media?
Calcolare la media dei seguenti 4 numeri: 9/ 10/ 2/ 3.
# Mean & median
Learning
4